AGENDA TERKINI SMA NEGERI 1 KOTA SUNGAI PENUH

15 Juli 2013 Hari Pertama Masuk Sekolah, Pembagian Kelas, Penunjukkan Wali Kelas, Rapat Dinas Awal Tahun Pelajaran dan Pembagian Tugas Guru, 27 Juli 2013 Rapat Majlis Guru dalam rangka menyambut Libur Hari Raya Idul Fitri dan Peringatan hari kemerdekaan, 01 Agustus 2013 Tablik Akbar dengan penceramah Buya Edwis Rahman, S.PdI, 02 s/d 14 Agustus 2013 Libur menyambut hari raya idul fitri, 15 Agustus 2013 Hari pertama sekolah setelah hari raya dan halal bi halal keluarga besar SMA Negeri 1 Sungai Penuh, 17 Agustus 2013 Peringatan hari kemerdekaan RI ke 68 bertempat dilapangan Merdeka Kota Sungai Penuh, 18 Agustus 2013 Pawai dan Barisan indah, Mengikuti lomba debat bahasa indonesia di SMK 4 Kota Sungai Penuh, 29 Agustus 2013 seleksi peserta olimpiade sains tingkat sekolah, 31 Agustus 2013 Pemilu raya dalam rangka memilih Pengurus OSIS Baru, 30 sept s/d 4 Okt 2013 Mengikuti Gebyar TIK 2013 di Jambi, 07 s/d 12 Oktober 2013 pelaksanaan ujian tengah semester ganjil

Rabu, 06 November 2013

kURIKULUM 2013

Struktur kelompok matapelajaran wajib dalam kurikulum Sekolah Menengah Atas :

Matapelajaran Wajib Kurikulum Sekolah Menengah Atas
MATAPELAJARAN
ALOKASI WAKTU PER MINGGU
X        XI       XII
Kelompok A (Wajib)
1.    Pendidikan Agama dan Budi Pekerti                               3         3        3
2.    Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan                  2         2        2
3.    Bahasa Indonesia                                                        4        4       4
4.    Matematika                                                                 4        4       4
5.    Sejarah Indonesia                                                        2        2       2
6.    Bahasa Inggris                                                            2        2       2
Kelompok B (Wajib)
7.    Seni Budaya                                                                2        2       2
8.    Pendidikan Jasmani,Olah Raga,dan Kesehatan              3        3       3
9.    Prakarya dan Kewirausahaan                                       2        2       2

Jumlah Jam Pelajaran Kelompok A dan B per minggu 24      24      24
Kelompok C (Peminatan)
Matapelajaran Peminatan Akademik                          12      16      16
Matapelajaran Pilihan Lintas Kelompok Peminatan       6        4       4
JUMLAH ALOKASI WAKTU PER MINGGU                    42      44     44
Matapelajaran Peminatan dalam Kurikulum Sekolah Menengah Atas
MATAPELAJARAN
Kelas
X        XI       XII
Kelompok A dan B (Wajib)                                         24      24      24
Kelompok C (Peminatan)
Peminatan Matematika dan Ilmu Alam
1 Matematika                                                3        4       4
2 Biologi                                                       3        4       4
3 Fisika                                                         3        4       4
4 Kimia                                                         3        4       4
Peminatan Ilmu-ilmu Sosial
1 Geografi                                                    3        4       4
2 Sejarah                                                      3        4       4
3 Sosiologi                                                    3        4       4
4 Ekonomi                                                    3        4       4
Peminatan Ilmu Bahasa dan Budaya
1 Bahasa dan Sastra Indonesia                        3        4       4
2 Bahasa dan Sastra Inggeris                          3        4       4
3 Bahasa Asing Lain (Arab, Mandarin,
   Jepang, Korea, Jerman, Perancis)                 3        4       4
4 Antropologi                                                3        4       4
Matapelajaran Pilihan
Pilihan Lintas Kelompok Peminatan dan/atau
pendalaman minat                                                   6        4       4
Jumlah Jam Pelajaran Yang Tersedia per minggu       68      72      72
Jumlah Jam Pelajaran Yang harus Ditempuh per
Minggu                                                                   42      44      44

Jumat, 13 September 2013

Kesulitan Belajar Matematika

Kesulitan belajar matematika disebut juga diskalkulia (dyscalculia). Istilah diskalkulia memiliki konotasi medis yang memandang adanya keterkaitan dengan gangguan sistem syaraf pusat. Menurut Lerner (1981), ada beberapa karakteristik anak berkesulitan belajar matematika, yaitu: adanya gangguan dalam hubungan keruangan, abnormalitas persepsi visual, asosiasi visual motor, perseverasi, kesulitan mengenal dan memahami simbol, gangguan penghayatan tubuh, kesulitan dalam bahasa dan membaca, scor Performance IQ jauh lebih rendah dari pada skor verbal IQ.
Menurut soejono terdapat kesulitan khusus dalam belajar matematika seperti:
Kesulitan dalam menggunakan konsep
Dalam hal ini dipandang bahwa siswa telah memperoleh pengajaran suatu konsep, tetapi belum menguasainya mungkin karena lupa sebagaian atau seluruhnya. Mungkin pula konsep yang dikuasainya kurang cermat.
Kesulitan dalam belajar dan menggunakan prinsip
Jika kesulitan siswa dalam menggugunakan prinsip kita analisisa, tampaklah bahwa pada umumnya sebab kesulitan tersebut antara lain:
  1. Siswa tidak mempunyai konsep yang dapat digunakan untk mengembangkan prinsip sebagai butir pengetahuan yang perlu.
  2. Miskin dari konsep dasar secara potensial merupakan sebab kesulitan belajar prinsip yang diajarkan dengan metode kontekstual (contoh nyata)
  3. Siswa kurang jelas dengan prinsip yang telah diajarkan.
Kesulitan memecahkan soal berbentuk verbal
Keberhasilan dalam memecahkan persoalan berbentuk verbal tegantung kemampuan pemahaman verbal, yaitu kemampuan memahami soal berbentuk cerita dan kemampuan mengubah soal verbal menjadi model matematika, biasanya dalam bentuk persamaan serta kesesuaian pengalaman siswa dengan situasi yang diceritakan dalam soal.
Soejono juga meyatakan bahwa kesulitan belajar dapat ditunjukkan dengan beberapa gejala yaitu:
  1. Menunjukkan prestasi yang rendah
  2. Hasil yang dicapai tidak sesuai dengan usaha yang dilakukan
  3. Keterlambatan dalam melaksanakan tugas yang diberikan.
Berdasarkan uraian diatas kesulitan dalam belajar matematika disebabkan karena kurang memahami konsep, menggunakan konsep, menggunakan prinsip meyelesaikan masalah serta memecahkan masalah dalam bentuk verbal sehingga mengakibatkan prestasi yang rendah.
Sumber : Kompasiana.com

Senin, 24 Juni 2013

Hasil Olimpiade Sains Nasional (OSN) Guru MIPA sekota Sungai Penuh Tahun 2013... Alhamdulillah 3 orang dari 4 mata pelajaran yang dilombakan diraih oleh guru SMA Negeri 1 Sungai Penuh.... Silakan Download hasil lengkapnya..
 
Download hasil lengkapnya disini

Rabu, 05 Juni 2013

Nama-nama anggota Tim Olimpiade Sains Dari Kota Sungai Penuh Yang Ikut Berlomba Untuk Tingkat Propinsi Jambi :  (Pelaksanaan Tingkat Propinsi : 31 Mei s/d 04 juni 2013)


No
Nama Siswa
Asal Sekolah
Bidang Lomba
1
M. Iqbal Ramadhan P
SMA Negeri 1 Sungai Penuh
Matematika
2
Latifa Khairunnisa
SMA Negeri 1 Sungai Penuh
Matematika
3
Anita Sari
SMA Negeri 1 Sungai Penuh
Matematika
4
Saktia Maulesa
SMA Negeri 2 Sungai Penuh
Matematika
5
Tiara Rahmadina
SMA Negeri 1 Sungai Penuh
Fisika
6
Wulan Intan Sari
SMA Negeri 1 Sungai Penuh
Kimia
7
Merry Nildaweni
SMA Negeri 1 Sungai Penuh
Biologi
8
Winda Mustika
SMA Negeri 2 Sungai Penuh
Geografi
9
Ricky Savega
SMA Negeri 1 Sungai Penuh
Ekonomi
10
Hidayat
SMA Negeri 4 Sungai Penuh
Kebumian
11
Ramon Akbar
SMA Negeri 1 Sungai Penuh
Komputer
12
Rina Puspita Sari
SMA Negeri 1 Sungai Penuh
Astronomi